Os nove artigos reunidos no livro “Negros no Brasil: política, cultura e pedagogias” oferecem um panorama abrangente das iniciativas que estão definindo os novos rumos de uma educação para priorizar a democracia racial e combater o racismo e a desigualdade. A publicação, da editora Atilènde, do NEN, Foi lançada em junho e compôs um kit distribuído a secretarias de educação de prefeituras de Santa Catarina. A produção gráfica feita pela Quorum para o Núc.

leo  de Estudos Negros – NEN. A professora Gevanilda Santos, da organização negra Soweto, e o filósofo Marcos Antonio Cardoso, militante da Coordenação Nacional de Entidades Negras (Conen), produziram para o livro artigos enfocando as relações raciais no Brasil contemporâneo e os desafios do movimento negro no século XXI, respectivamente.

Os professores Ivan Costa Lima (Faculdade Ateneu, de Fortaleza), Joana Célia dos Passos (NEN), Vânia Beatriz Monteiro da Silva (UFSC) e Beleni Saléte Grando (Unemat) formularam reflexões sobre as correntes pedagógicas que, desde os anos 1980, problematizam a promoção da igualdade racial na escola no Brasil.

Quatro estudos de caso completam a publicação, focando diferentes aspectos da questão. Ana Beatriz Sousa Gomes (UFPI) analisa a prática pedagógica de instituições do movimento negro no Piauí. Petrônio Domingues (UFS) revê o lugar da educação na experiência da Associação Cultural do Negro, de São Paulo, entre 1954 e 1976. Eliane Santana Dias Debus (Unisul) interpreta a presença africana e afro-brasileira na literatura de três autores dedicados ao público infanto-juvenil. E um conjunto de autores, liderado por Marcelo Tragtenberg (UFSC), analisa os impactos da política de cotas nos vestibulares das instituições federais de ensino superior de Santa Catarina.

“Ainda não é possível afirmar que a ideologia da democracia racial foi superada, em nome do reconhecimento explícito da presença do racismo no cotidiano do país, mas o tema deixou de ser marginal para receber atenção sistemática de intelectuais, governantes, lideranças sociais e políticas”, destaca a coordenadora geral do NEN, Joana Célia dos Passos, na apresentação do livro.